Praxisinhaberin

• seit 2002 „Staatlich anerkannte Ergotherapeutin“
• von 2002 bis 2007 in einer Ergotherapiepraxis als Angestellte tätig
• seit August 2007 eigene Praxis im schönen Städtchen Allstedt

Praxisbezogene Fortbildung Schmerztherapie:

• Hammertherapie 
• Gua Sha – eine ostasiatische Schmerztherapie
• in Ausbildung zum Fachtherapeut für Schmerztherapie
  • Modul 1: Schmerzpsychologie / Ebenenmodell in der Schmerztherapie / Faszientechniken
  • Modul 2: Behandlungstechniken der Schultergelenke / Ellenbogengelenke / Trainingsmöglichkeiten für den Patienten
  • Modul 3: Behandlungstechniken des Fußes und des Kniegelenkes
  • Modul 4: Vertiefung der Behandlungsmöglichkeiten am Fuß und am Kniegelenk
  • Modul 5: Behandlungstechniken der Halswirbelsäule, Brustwirbelsäule, Rippen und des Zwerchfells,  
  • Behandlungsmöglichkeiten mittels ventraler Organzonen und Fußreflexzonen
• in Ausbildung zur ärztlich geprüften Aura – Technikerin nach Aaragon und Petra Köhne
  • Auraschichten & Chakren ausbalancieren
  • Chakren – Reinigung / Ablösen alter Verbindungen
  • Durchführung von verschiedenen Aura-Techniken, wie die Goldkugeltechnik
  • Boogie Busting
  • Allergien löschen
  • Mentaltraining zur Selbstheilung
  • holistische Rückführung
  • usw.

Praxisbezogene Fortbildung Geriatrie / Neurologie:

• Ergotherapeutisches Assessment
• Die kognitiv-therapeutischen Übungen nach Perfetti – Einführungsseminar und Aufbauseminar
• Neurologisches Behandlungsverfahren Erwachsener mit Schwerpunkt „Hemiplegie“
• Neurophsychologie für Ergotherapeuten – Befundaufnahme und Behandlung Erwachsener mit neurologischen Erkrankungen „Das Bobath-Konzept“
• Schwindeltraining / Sturzprophylaxe
• Ergotherapie bei COVID-19 Patienten im ambulanten Setting

Praxisbezogene Fortbildung Pädiatrie (Kinderheilkunde):

• Sensorische Integration DVE – Einführungskurs und Grundstufe
• Testkurs – praxisrelevante, standardisierte Testverfahren in der Pädiatrie
• ADHS in der therapeutischen Praxis:
  • Modul 1 und Modul 2 (Aufbaukurs) Behandlung und Beratung von Patienten mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätssyndrom (ADHS)
  • Modul 2 (THOP)
  • Eltern-Kind-Programm
    Behandlung und Beratung von Patienten mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätssyndrom (ADHS)
• TEA-CH-K
  Test zur Erfassung von Konzentration und Aufmerksamkeit im Kindergartenalter.
• TEA-CH
  Standardisierter Test für Kinder zwischen dem 6. und 11. Lebensjahr zur Erfassung unterschiedlicher Aspekte der Aufmerksamkeit.
• Kinder mit Rechenschwäche (Dyskalkulie)
  Durch Verwendung realer kindlicher Gegenstände, wie Autos, wird mit Ihrem Kind die Vorstellung von „Menge“ und „Zahlen“ entwickelt. In Teilschritten wird die symbolische Darstellung durch Zahlen ersetzt. Die „Zahl“ bekommt einen Bedeutungsgehalt.
  Unser Ziel ist es, Misserfolge Ihres Kindes präventiv im Schulfach Mathematik zu vermeiden und den Spaß am Umgang mit Zahlen und Rechnen zu entwickeln.
• Kinder mit aggressiven und dissozialen Verhalten:
  • Präventionsprogramme für expansives Problemverhalten
  • Training mit aggressiven Kindern von Petermann und Petermann
  • Vermittlung von Kind- und elternzentrierten Maßnahmen

Praxisbezogene Fortbildung Orthopädie / Handtherapie:

• HT 01
  • Einführungskurs Hand
  • Die Anatomie der Hand
• HT 02
  • Basiskurs Hand I.
  • Finger und Daumengelenke
• HT 03
  • Basiskurs Hand II.
  • Hand und Radioulnargelenk
• HT 04
  • Basiskurs Hand III.
  • Weichteiltechniken
• HT 05
  • Basiskurs Hand IV.
  • Narbenbehandlung
• HT 06
  • Basiskurs Hand V.
  • Tape und Orthesen
• HT 07
  • Basiskurs Hand VI.
  • Hand- und Sportverletzungen
• HT 08
  • Aufbaustufe Hand I.
  • Hand und Ellenbogen
• HT 09
  • Aufbaustufe Hand II.
  • Hand und Schulter
• HT 10
  • Aufbaustufe Hand III.
  • Hand und Wirbelsäule
• HT 11
  • Aufbaustufe Hand IV.
  • Hand, Kiefergelenk und Stabilität
• HT 12
  • Intensivstufe
  • Hand I.
• HT 13
  • Intensivstufe
  • Hand II.

Entspannungspädagoge (Kursleiter für Entspannungspädagogik):

• für Autogenes Training
• Progressive Muskelrelaxation nach Jacobson (PMR)
• Stressmanagement
• Entspannungsverfahren für Kinder und Jugendliche